механизмы управления вступление

• Печать
• E-mail

Информация о материале

Опубликовано: 15.06.2021, 17:05

Просмотров: 506

МУНИЦИПАЛЬНЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ

ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

      Формирование системы оценки качества образования является приоритетным направлением развития системы образования в Никольском муниципальном районе.

Кроме того, это важный шаг к построению систем управления качеством на всех уровнях, наличие которых определяет возможность получения своевременной, объективной, полной и достоверной информации для принятия управленческих решений органами государственного и муниципального управления, администрацией общеобразовательных учреждений, органами государственно-общественного управления школы.

        Муниципальная система оценки и управления качеством образования представляет собой совокупность нормативных правовых материалов и диагностических, оценочных и аналитических процедур, обеспечивающих оценку образовательных результатов обучающихся, деятельности образовательных организаций.

Цели МСОУКО:

• получение объективной информации о качестве образования в Никольском муниципальном районе и тенденциях его изменения, необходимой для принятия обоснованных управленческих решений по совершенствованию муниципальной системы образования;
• прогнозирование развития муниципальной системы образования;
• повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг.

Основные задачи МСОУКО:

• создание единой системы мониторинга состояния образования в Никольском муниципальном районе;
• информационное, методическое, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга муниципальной системы образования;
• обеспечение функционирования муниципальной системы образовательной статистики и мониторинга качества образования (оценка состояния и эффективности деятельности общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования Никольского района);
• совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников;
• выявление образовательных организаций с низкими образовательными результатами и реализация мер адресной поддержки ОО;
• формирование системы оценки эффективности деятельности руководителей ОО;
• содействие принятию обоснованных управленческих решений по совершенствованию качества образования в Никольском районе;
• привлечение общественности к внешней оценке качества на всех уровнях;
• Основными принципами функционирования МСОУКО являются:
• функциональное единство различных уровней системы оценки качества образования (регионального, муниципального и уровня образовательной организации);
• открытость, прозрачность, объективность процедур и механизмов оценки качества образования;
• организационно - методическое сопровождение деятельности МСОУКО;
• реалистичность требований, норм и показателей качества образования, их социальная и личная значимость;
• общественное участие в процедурах оценивания;
• научная обоснованность процедур, методов, средств оценивания;
• доступность информации о состоянии и качестве образования для различных групп потребителей;
• повышение потенциала внутренней оценки, самооценки, самоанализа в ОО.

Основные функции МСОУКО:

• создание нормативно - правового поля, регулирующего и обеспечивающего систему оценки качества образования;
• организационно - технологическое и информационно - аналитическое сопровождение оценочных процедур в образовании;
• формирование показателей и критериев оценки качества образования;
• оценка основных, вспомогательных и управленческих процессов в образовательных организациях, условий и результатов;
• формирование и поддержка в актуальном состоянии без данных по различным направленностям оценки качества образования;
• обобщение, анализ и предоставление информации о качественных и количественных характеристиках системы образования и ее отдельных элементов;
• прогноз основных тенденций развития образовательных организаций и муниципальной системы образования;
• обеспечение процесса информирования заинтересованных сторон о результатах образования, осуществление взаимодействия с потребителями информации по вопросам качества образования.

ПОЛОЖЕНИЕ О МСОУКО ______файл/

Механизмы управления качеством образовательных результатов

• Система оценки качества подготовки обучающихся
• Система работы со школами с низкими результатами обучения и /или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях
• Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
• Система работы по самоопределению и профориентации обучающихся

Механизмы управления качеством образовательной деятельности

• Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций
• Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
• Система организации воспитания обучающихся
• Система мониторинга качества дошкольного образования